为进一步规范教学过程管理，精准提升教师授课质量，明确新学期教学工作重点，4月1日，我院召开教学督导专题会议。校（院）级督导、各系主任及专业负责人参会，副院长王岩主持会议并作总结部署。
会上，督导教师结合近期课堂听课、教学检查等工作实际，围绕教师授课全流程进行反馈交流。针对部分教师课堂互动设计不足、PPT 课件与板书搭配不合理、课程思政融入深度不够等突出问题，督导团队结合自身教学经验与督导实践，提出了“优化互动环节设计”“强化课件与板书逻辑呼应”“挖掘课程思政与专业知识契合点”等针对性改进建议，为教师提升授课水平提供了清晰指引。面对督导反馈的问题与建议，各专业负责人积极展开交流研讨，明确了后续改进思路。大家一致表示，将以此次会议为契机，正视自身工作不足，主动查漏补缺，通过优化教学方法、完善教学设计等举措，切实提升本专业教学质量。随后，副院长王岩围绕教师教学比赛培育方案的修改与实施，与各系主任进行深入商议。王岩强调，教师教学比赛是“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的重要抓手，对提升教师教学能力、锤炼教学队伍具有关键作用，要求各系高度重视比赛培育工作，做好选手选拔、集中打磨等相关筹备，力争在赛事中取得优异成绩。
下一步，我院将以此次督导会议为重要节点，狠抓教学整改落实，持续强化教学督导效能，不断优化教师培育体系，以常态化督导、精准化改进、系统化培育推动教学质量稳步提升，助力各项教学工作再上新台阶。
图/文：马建斌
